Aprender brincando pode ser mais eficaz para as crianças

aprender brincando

Aprender brincando pode ser, além de muito divertido, mais eficiente para as crianças. Em sala de aula, há alguns desafios para transmitir o aprendizado aos pequenos e manter a sua atenção. Por essa razão, quando se busca por estratégias que contribuam para aguçar a curiosidade, trazer o conteúdo previsto e, ao mesmo tempo, promover diversão, certamente, os resultados serão mais animadores.

Esse é um tipo de pedagogia ativa, ou seja, envolve as crianças com aquilo que está sendo ensinado. Para que essa prática seja comum em sala de aula e consiga alcançar o objetivo esperado, é preciso contar com um bom planejamento das atividades, além de conferir aquelas que mais chamam a atenção.

A seguir, você verá alguns dos diferenciais de aprender brincando, bem como exemplos que podem ser utilizados. Confira!

Quais os diferenciais de aprender brincando?

Inicialmente, vale explicar um pouco mais sobre os diferenciais de aprender brincando.

Melhor desenvolvimento da criança

O primeiro diferencial está relacionado ao melhor desenvolvimento das crianças, tanto físico quanto psicomotor e intelectual. Por meio da brincadeira, há a oportunidade de trabalhar alguns aspectos que valem para toda a vida do pequeno, como:

  • comunicação verbal e não verbal;
  • criatividade;
  • trabalho em equipe;
  • resolução de conflitos, entre outros.

Melhora na concentração

As crianças, normalmente, são agitadas e curiosas. É muita energia para ser gasta, o que pode, às vezes, prejudicar a concentração. Ao propor brincadeiras que elas já gostam de forma natural, há mais chances de prender a sua atenção e aguçar a sua curiosidade a respeito do tema que é transmitido.

Criatividade

A criatividade é um aspecto que pode ser trabalhado ao aprender brincando. Há jogos, por exemplo, em que é preciso criar figuras ou, até mesmo, que exigem da criança que tenha argumentos para defender algum ponto de vista. Além disso, quando é o próprio pequeno que monta os seus brinquedos (como no caso do Lego), traz a possibilidade de eles inventarem suas brincadeiras.

Quais brincadeiras fazer com crianças?

Agora que você já conhece alguns dos principais benefícios que isso traz para a criança, vamos mencionar exemplos que podem ser utilizados para aprender brincando. Confira!

Jogos de tabuleiro

Jogos de tabuleiro desempenham uma importante função para o desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças. Além disso, destaca-se que esse tipo de brincadeira é uma ótima estratégia para que os pequenos regulem suas emoções, além de estimular o trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, desenvolver diferentes habilidades, como a da atenção.

Entre os diferenciais que eles trazem, destacam-se, especialmente:

  • oportunidade de os alunos se relacionarem entre si durante as partidas;
  • estímulo para que as crianças respeitem as regras do jogo e o seu “adversário”;
  • possibilidade de desenvolver funções executivas do cérebro, como o controle de impulso, planejamento, pensamento crítico etc.;
  • oportunidade de exercer a competitividade de forma saudável;
  • crescimento emocional.

Porém, para que esses ganhos sejam usufruídos de maneira mais efetiva, é importante ter cuidado com a escolha das brincadeiras. Há a necessidade, por exemplo, de contar com algum objetivo didático, além de ter a preocupação para que os alunos tenham autonomia e fácil acesso a essas brincadeiras.

Jogos de encaixar

Além dos jogos de tabuleiro, também há aqueles de encaixar. Um dos diferenciais mais aparentes é o de a criança ter a possibilidade de desenvolver habilidades motoras finas, aquelas que requerem movimentos musculares pequenos. Destaca-se, ainda, o diferencial de que as crianças precisam seguir instruções para montar as peças e ter um bom resultado com o brinquedo que criou.

Isso, sem falar que traz para a sala de aula a oportunidade de a criança utilizar habilidades para resolver problemas. Afinal, ela tenta continuamente descobrir quais são os blocos que trabalham melhor em uma construção (no caso do Lego), e procurar a peça correta para o encaixe (nos jogos de quebra-cabeça, por exemplo).

Massinha

Os diferenciais de trabalhar com a massinha de modelar com as crianças são bem parecidos com os de jogos de encaixar. Entre eles, podemos mencionar:

  • mais criatividade — por meio da massinha, a criança imagina como será o desenho que deseja montar, de modo que ela exercite a criatividade a todo o momento;
  • motor fino — da mesma forma que os jogos de encaixe, a massinha estimula as habilidades motoras finas da criança, de modo que é preciso que elas tenham agilidade e destreza com os dedos;
  • concentração — a massinha ainda estimula o foco, pois mantém os pequenos ocupados em períodos de tempo mais longos;
  • autoestima — ao verificarem o resultado do que produziram, percebem que contam com capacidade para criarem, trazendo mais confiança.

Com essa brincadeira, você ainda pode aplicar alguns conceitos da psicologia das cores.

Dominó

O dominó é um jogo bem tradicional. Não há quem não o conheça. Por meio dessa brincadeira, as crianças contam com momentos de comunicação e de trocas de informações, além de esse brinquedo ter ligação direta com a matemática.

Além disso, por meio dele, as crianças precisam entender sobre as regras, estar por dentro de todas as instruções e pensar bastante para prosseguir com o jogo. Para aproveitar todos esses diferenciais, é importante analisar cada regra junto aos pequenos, para que discutam cada um dos pontos do jogo e permita que eles tirem suas dúvidas.

Também é indicado que o jogo seja feito em times, uma vez que isso vai impactar diretamente o trabalho em equipe, além de permitir que elas se interajam mais, troquem mais informações sobre as peças que têm em mãos e consigam auxiliar umas às outras em todos os conceitos.

E então, o que achou de conhecer um pouco mais sobre os diferenciais de aprender brincando e alguns jogos que podem ser implementados em sala de aula? Como podemos ver, é possível mesclar aprendizado e diversão, desde que tenha um propósito e que as crianças entendam as regras de determinada brincadeira para que possam participar ativamente. Utilizar diferentes estratégias no processo de aprendizagem é muito rico e contribui para que elas se interessem mais pelo conteúdo passado.

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