Apraxia de fala é um termo pouco conhecido dos pais, mas trata-se de um problema comum entre as crianças. É um distúrbio que causa dificuldade de planejar e sequenciar o movimento dos lábios, língua, mandíbula e palato para produzir os sons.
Nesses casos, a criança sabe o que quer dizer, mas não consegue coordenar os movimentos necessários para reproduzir as palavras. Com isso, há erros frequentes de fala e falhas na comunicação. Por esse motivo, os pais devem estar atentos para ajudar seus filhos a se desenvolverem melhor, amenizando o problema.
Quer saber mais sobre o assunto? Então, não deixe de conferir este post para entender melhor o que é esse distúrbio, quais são seus desafios e quais práticas ajudam as crianças a se comunicarem melhor. Boa leitura!
O que é apraxia de fala?
O desenvolvimento da fala nas crianças acontece de forma gradativa, respeitando cada fase da infância e as suas particularidades. Aos poucos, os movimentos dos lábios, língua e mandíbula vão se desenvolvendo, tornando-se cada vez mais refinados. Além disso, esse controle oral é fundamental para os sons da fala.
Porém, esse refinamento não acontece em algumas crianças, comprometendo a fala. E isso pode ser um sinal de que ela tem apraxia de fala, um distúrbio motor (neurológico) na fala que afeta a habilidade da criança em realizar os movimentos corretores para emitir os sons desejados.
São crianças que compreendem a linguagem e sabem o que desejam falar. Porém, o seu cérebro falha ao planejar e programar a sequência correta de movimentos da mandíbula, língua e lábios para produzir os sons e formar sílabas, palavras e frases. Então, é como se ela não soubesse como movimentar corretamente a boca.
A Associação Americana de Fonoaudiologia define a apraxia de fala como:
“distúrbio neurológico motor da fala na infância, resultante de um déficit na consistência e precisão dos movimentos necessários à fala, na ausência de déficits neuromusculares (como reflexos normais e tônus alterado)”.
Como saber se meu filho tem esse distúrbio?
Os primeiros sinais de alerta são observados durante os primeiros anos de vida. Aos 6 meses, o bebê deverá estar balbuciando. Aos 9, formulando frases bilabiais, como “mama” ou “dada”. A partir de 1 ano, deve estar falando palavras como “papai”, “mamãe” ou “vovó”, sendo que algumas começam a falar próximo dos 2 anos. Então, é importante acompanhar e estimular esse desenvolvimento.
Caso a criança tenha apraxia de fala, você perceberá que ela tem dificuldades para produzir os primeiros sons e palavras e que, normalmente, utiliza apenas as vogais na sua construção.
Também há pausas grandes entre os sons, omissão ou substituição de outros sons e dificuldade para falar palavras mais longas, como “gatinho”.
A fala de uma criança mais desenvolvida tende a ter uma entonação exagerada, já que ela não consegue controlar o ritmo da fala. Ainda, há outros sinais como:
- ausência ou pouco balbucio;
- fala instável;
- erros de pronúncia;
- dificuldade na transição para alimentos sólidos;
- atrasos na fala das primeiras palavras;
- dificuldade com a fala espontânea;
- incapacidade de formar frases curtas;
- mastigação ruim;
- ocorrência de engasgos frequentes;
- aceitação de poucos tipos de alimentos, texturas e temperaturas;
- atraso para andar;
- quedas frequentes;
- dificuldades na coordenação motora para realizar alguns gestos, como acenar e escrever;
- dificuldade para alternar com precisão a repetição de mesmas sílabas, como “pa-pa-pa” ou de sequências múltiplas, como “pa-ta-ma-ca”;
- esforço para realizar movimentos da fala.
Então, se perceber alguns desses sintomas, é importante levar a criança ao pediatra ou fonoaudiólogo, pois somente um profissional pode diagnosticar a apraxia de fala.
Quais são os maiores desafios?
Pode não parecer, mas o falar exige movimentos complexos. Quando a criança apresenta apraxia de fala, ela pode ter bastante dificuldade de socialização. Além disso, pode apresentar quadros de ansiedade, pois ela compreende a linguagem e sabe o que deseja falar, apenas não consegue se comunicar corretamente.
Isso pode desencadear outros problemas, como isolamento e dificuldade em fazer amizades. Como muitas escolas não estão preparadas para receber uma criança com apraxia de fala nem para estimulá-la corretamente, pode ocorrer dificuldade na aprendizagem.
Como auxiliar uma criança com apraxia de fala em 8 passos?
A maior dúvida é se uma criança com esse distúrbio pode falar corretamente. A resposta é: depende. A apraxia tem diversos graus e cada criança responde de maneira muito particular às terapias. Porém, muitas delas conseguem se comunicar bem quando recebe os estímulos corretos.
Então, além de contar com a terapia com profissionais (especialmente o fonoaudiólogo), é importante ajudar a criança em casa e na escola. A seguir, apresentamos um passo a passo do que você pode fazer para estimular seu desenvolvimento ao falar. Acompanhe!
1. Acolha e aceite
O primeiro passo é acolher a criança. É importante que ela se sinta segura, confiante e aceita do jeito que é. Também é essencial tranquilizá-la, pois as tentativas frustradas de falar corretamente podem deixá-la irritada, fazendo com que desista de continuar tentando. Portanto, não a pressione para falar.
2. Crie rotinas adequadas
Peça ao fonoaudiólogo para passar alguns exercícios para praticar em casa. Em seguida, crie uma rotina para executá-los com a criança. Lembre-se de que quanto mais estímulos tiver, melhor será a resposta ao tratamento.
3. Pratique as palavras indicadas pelo profissional
O fonoaudiólogo recomendará algumas palavras que devem ser praticadas pela criança. Então, além de criar uma rotina com os exercícios, é importante estimular a fala dessas palavras ao longo do dia e de forma lúdica. Isso pode ser feito naturalmente durante as atividades do dia a dia ou por meio de músicas e leituras divertidas com a criança.
4. Peça repetições quando não compreender a criança
Quando não compreender o que a criança está tentando falar, peça para ela repetir devagar ou estimule o uso de palavras mais simples e curtas.
5 Cuide do ambiente familiar
A criança com apraxia de fala tende a ser desorganizada. Por isso, é essencial cuidar do ambiente familiar organizando os brinquedos, estabelecendo uma rotina e colocando regras na casa.
Além disso, tenha em mente que ela tem uma dificuldade e não preguiça. Portanto, é importante demonstrar paciência com ela.
6. Dê pistas visuais
Ao estimular a criança a falar, fique de frente para ela e faça com que perceba os movimentos do seu rosto enquanto pronuncia as palavras que ela quer que você repita.
Não fale muito devagar ou rápido demais. Afinal, a intenção é fazer com que ela aprenda o ritmo e a entonação correta do falar.
7. Busque formas de comunicação complementar
Encontrar alternativas para que a criança se comunique é uma excelente solução. Para isso, você pode cantar com ela, desenhar, pintar, escrever, ler e gesticular. Tudo isso ajuda na comunicação e, ainda, contribui para o desenvolvimento infantil.
8. Busque sempre o acompanhamento de um profissional
Somente um profissional pode diagnosticar a apraxia da fala e indicar o melhor tratamento. O acompanhamento também é fundamental, pois permite que o fonoaudiólogo analise as respostas e decida se deve manter a conduta adotada para que a criança se desenvolva melhor.
Como você viu, a apraxia de fala é um distúrbio que compromete apenas a capacidade de se comunicar e não do entendimento. Porém, ela pode desencadear diversos outros problemas no decorrer da vida da criança. Por isso, é extremamente importante fazer acompanhamento com um profissional e estimulá-la em casa e na escola para minimizar os efeitos do distúrbio.
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As informações contidas neste material se fundamentam em estudos psicológicos da criança e servem de base para ajudar com o seu desenvolvimento e educação. Os resultados de tais métodos podem variar de acordo com cada criança, pois dependerão de aspectos individuais e sociais.
